成人和儿童学习第二语言的差异 |
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引用本文: | 张丽珍,李海丽,杨楠.成人和儿童学习第二语言的差异[J].管理科学文摘,2010(2):237-238. |
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作者姓名: | 张丽珍 李海丽 杨楠 |
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作者单位: | 潍坊科技学院,山东寿光262700 |
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摘 要: | 每个年龄组都有其独特的特点。了解这些特点,可以帮助学习者提高学习速度和成就。本丈探讨在身体,认知,情感,动机和语言域之间的相似性和成人学习第二语言的儿童的差异。教师可以在同年龄组的特点按照相应的第二语言的教学方法,正在学习,以获得语言教室最好的结果。
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关 键 词: | 物理域 认知域 情感域 动机 |
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