电类课程的情境化教学 |
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引用本文: | 于庆,李经智,杨翠丽.电类课程的情境化教学[J].管理科学文摘,2010(1):181-182. |
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作者姓名: | 于庆 李经智 杨翠丽 |
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作者单位: | [1]齐齐哈尔职业学院,黑龙江161005 [2]黑龙江交通职业学院,161000 |
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摘 要: | 传统意义上,电类课程的学习郝是教学模式,以教师的理论知识传授为主,而对于职业教育来说,学生需要掌握的是技能。因此,对于传统的教学就应该重新加以考虑。情境化的教学主要以工作过程为导向进行教学,这样有利于学生加强实践动手能力的培养,同时,也可以使学生更好地认知岗位,更能提升教师的业务水平。
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关 键 词: | 情境教学 教学改革 模拟电子技术 |
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