论大学教师的职业道德建设 |
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引用本文: | 徐松江.论大学教师的职业道德建设[J].职业时空,2008,4(10):10-10. |
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作者姓名: | 徐松江 |
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作者单位: | 河南质量工程职业学院 |
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摘 要: | 一、教师职业道德现状
1.对师德建设重要性认识不足,重视不够,教师缺乏事业心。随着学校规模的扩大、办学形式的多样、招生人数的增加,一些学校忙于教学管理,对师德建设重视不够。一些教师也放松对理想的追求和世界观的改造,政治方向迷失,责任感和使命感缺乏。尤其是受市场经济的负而影响,一些教师拜金主义、享乐主义思想滋长,出现教学态度马虎,教学工作不负责,教学水平下降的现象,严重地影响了学生的成长,从而降低了学校的声誉,阻碍了学校的发展。
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关 键 词: | 大学教师 职业道德建设 学校规模 享乐主义思想 师德建设 道德现状 教师职业 办学形式 |
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