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小学数学课堂教学问题的反思
作者姓名:李会平
作者单位:许昌市东城区实验学校;
摘    要:随着新课程改革的不断推进,小学数学课堂教学发生了可喜的变化,广大数学教师在《新课程标准》的理念和要求下,边学边教,边教边思,不断改进,课程教学异彩纷呈。自主探究、合作讨论、动手操作、电教演示等教学方法,

关 键 词:数学课堂教学  小组合作  多媒体课件  多媒体教学  学生  教学方法  新课程改革  新课程标准  动手操作  反思  
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