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| 小舞台大世界——浅论如何在英语对话中创设教育情境 | |
| 作者姓名： | 谭向东 |
| 作者单位： | 重庆市开县岳溪中学 |
| 摘 要： | 古人说:凡事预则立,不预则废,教师必须处理好课堂的有限性和知识的广泛性这一矛盾,应通过课堂这一小舞台来充分展示人类文明这一大世界,这也需要教师去发挥、拓展、补充、延伸或时候升华,而教育情境是设置正是让学生发散性思维和创造性思维得到培养的过程. |
| 关 键 词： | 英语 教育情境 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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