| 高等教育学学科成长:文化、制度与组织——以浙江树人大学为例 |
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| 引用本文： | 周朝成.高等教育学学科成长:文化、制度与组织——以浙江树人大学为例[J].浙江树人大学学报,2010,10(3):33-37. |
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| 作者姓名： | 周朝成 |
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| 作者单位： | 浙江树人大学,浙江,杭州,310015 |
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| 摘 要： | 学科是大学组织中的一个基本单位,学科成长与发展水平决定着一所大学学术地位的高低。学科从根本上说是学科文化、学科制度规范与组织利益、权利的联结体。以浙江树人大学高等教育学学科成长的个案,从文化、制度与组织三个维度,较深刻地阐明学科成长的历史经验与一般规律。
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| 关 键 词： | 高等教育 民办高等教育 学科成长 学科文化 学科制度 学科组织 |
Growth of Higher Education Discipline:Culture,Institutions and Organizations:Taking Zhejiang Shuren University as an Example |
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| ZHOU Zhaocheng.Growth of Higher Education Discipline:Culture,Institutions and Organizations:Taking Zhejiang Shuren University as an Example[J].Journal of Zhejiang Shuren University,2010,10(3):33-37. |
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| Authors: | ZHOU Zhaocheng |
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