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| 教学指向表达 让教与学融通起来——《父亲的菜园》教学实录与评析 | |
| 引用本文： | 叶大仁赖利锋.教学指向表达 让教与学融通起来——《父亲的菜园》教学实录与评析[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2015(1):34-37. |
| 作者姓名： | 叶大仁赖利锋 |
| 作者单位： | 1.广东省深圳市光明新区爱华小学; |
| 摘 要： | 《父亲的菜园》是人教版小学语文四年级下册第七单元第28课的课文。这篇课文写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园，赞扬了父亲执著、勤劳的品质。课文按事情发展顺序，写了因新修公路失去菜园，“父亲”毅然要开一块菜地，重点描写了开荒、填土和育肥，生动细致地描写了“父亲”的言行，字里行间流露着对“父亲”的敬佩和感激之情。 |
| 关 键 词： | 教学实录 发展顺序 学语文 一担柴 人教版 读写结合 就这样 阅读教学 小学语文阅读 太阳下山了 |
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