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水过无痕 润物无声——习作教学点滴体会谈
引用本文:林奕.水过无痕 润物无声——习作教学点滴体会谈[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2015(2):38-40.
作者姓名:林奕
作者单位:1.浙江省丽水市莲都区人民路小学;
摘    要:习作始终是学生的一大难题,习作教学也是语文教学中的一大难关。新版《语文课程标准》对习作部分的内容进行了新的修订,提出了新的指导,在此背景下笔者从六个方面反思我们的习作教学,提出习作应渗透在语文教学中。

关 键 词:兴趣  生活  激励  模仿  想象
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