| 英语专业学生听力理解过程的隐性策略序列解析 |
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| 引用本文： | 秦延梅.英语专业学生听力理解过程的隐性策略序列解析[J].延安大学学报(社会科学版),2006,28(4):120-123. |
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| 作者姓名： | 秦延梅 |
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| 作者单位： | 延安大学,外国语学院,陕西,延安,716000 |
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| 摘 要： | 听力策略是外语学习中必不可缺的学习策略之一,它指听者在听力理解过程中获取或处理信息的方法。该策略的组合与运用存在着一个不可逆行的隐性序列现象,它具备两个特点:认知策略的线性序列禁逆性与元认知策略的相对自由性。
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| 关 键 词： | 听力理解 听力策略 隐性序列 线性序列禁逆性 相对自由性 |
| 文章编号： | 1004-9975(2006)04-0120-04 |
| 修稿时间： | 2006年5月12日 |
The Hidden Sequence of Strategy in Listening Comprehension for English Majors |
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| QIN Yan-mei.The Hidden Sequence of Strategy in Listening Comprehension for English Majors[J].Journal of Yan'an University (Social Science Edition),2006,28(4):120-123. |
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| Authors: | QIN Yan-mei |
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| Abstract: | Listening comprehension strategy is one of the necessary strategies for second language learning;it refers to some specific techniques used by students for comprehending or processing new information.There is a hidden sequence phenomenon accompanied with two characteristics in the organization and use of these strategies:the serial order in cognitive strategies and the relative freedom in metacognitive strategies. |
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| Keywords: | listening comprehension listening strategies the hidden sequence the serial order the relative freedom |
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