自主高效课堂的表象与本质研究

学习的本质目的是提高学生的能力,而这种能力的核心就是运用所学知识去解决实际问题,在知识迁移过程中形成创新思维能力,这也是教学目标实现的必然归宿。因此,教师在课堂教学过程中,通过对教材知识的深入分析和研究,在全面了解学情的基础上,对新旧知识进行有机整合,运用新材料,设计探索性问题。确立知识的新视角,达到学习的理想境界,从而达到举一反三、融会贯通的效果。