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| 用趣味德育激活语文课堂 | |
| 引用本文： | 黄华文.用趣味德育激活语文课堂[J].科学咨询,2013(1):50-51. |
| 作者姓名： | 黄华文 |
| 作者单位： | 重庆市中山外国语学校 |
| 摘 要： | 何谓"趣味德育"?我的理解是:少一些灌输,少一些预设,少一些枯燥感;多一点活动,多一点生成,多一点语文味。用趣味德育激活语文课堂的方式多样,最根本的是,要把德育转化为语文活动、转化为语文作业。我认为,语文课堂的趣味德育可从三方面入手:以美育美、以情燃情、以辩明理。一、以美育美在对学生的素质要求中,美育是与德育、智育、体育并列的,它们之间既相对独立,又紧密联系。美育用优美感人的 |
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