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| 清末教育立法的缘起、立法指导思想及其运作机制 | |
| 作者姓名： | 陈绍方 |
| 作者单位： | 暨南大学东南亚研究所 |
| 摘 要： | 清末教育改革、教育立法是中国近代文化、政治领域中惊天动地的事件,导致这一巨变的直接原因,是以科举制度为核心的封建旧教育制度的腐败至极。清末统治者将“中体西用”确立为立法指导思想,深刻反映其封建顽固性和近代实用主义倾向,而多样化的立法运作机制则反映了立法的活跃局面和欠规范性 |
| 关 键 词： | 科举制度 八股文 中体西用 立法机制 |
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