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大学生英语自主学习及其能力培养策略
引用本文:徐仕琼,王迎芬,曾绪.大学生英语自主学习及其能力培养策略[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版),2006,23(3):87-90.
作者姓名:徐仕琼  王迎芬  曾绪
作者单位:西南科技大学外国语学院 四川绵阳621010
基金项目:第三批中国外语教育基金子项目:“网络环境下的英语教学:英语自学中心作用的研究”的成果之一
摘    要:在大学英语教学中,教师不仅要传授知识,更重要的是要激发学生的学习动机,向学生灌输学习策略的意识,培养他们的自主学习能力。通过对外语自主学习理论的研究,分析了大学英语自主学习的必要性和可行性,并探讨了如何培养自主学习策略。

关 键 词:大学英语  自主学习  策略  教师  学生
文章编号:1672-4860(2006)03-0087-04
修稿时间:2006年1月1日

On College Students English Autonomous Learning and the Strategies to Foster Learner Autonomy
XU Shi-qiong,WANG Ying-fen,ZENG Xu.On College Students English Autonomous Learning and the Strategies to Foster Learner Autonomy[J].Journal of Southwest University of Science and Technology,2006,23(3):87-90.
Authors:XU Shi-qiong  WANG Ying-fen  ZENG Xu
Abstract:In college English teaching,teachers should not only pass on knowledge to students,the key is to arouse their learning motive,to imbue them with learning strategies and to foster their abilities to autonomous learning.Through the study on the viewpoint of foreign language autonomous learning,the necessity and feasibility of college English autonomous learning are analyzed,and the strategies are explored to foster autonomous learning abilities.
Keywords:college English  autonomous learning  strategies  teachers  learners
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