百万扩招背景下"以学生为中心"的包装策划与设计专业分层分类教学模式改革实践路径研究 |
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引用本文: | 张莉琼,高艳飞,李彭.百万扩招背景下"以学生为中心"的包装策划与设计专业分层分类教学模式改革实践路径研究[J].职业,2022(1):39-41. |
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作者姓名: | 张莉琼 高艳飞 李彭 |
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摘 要: | 本文结合中山火炬职业技术学院包装策划与设计专业的专业优势、各类包装类企业人才需求以及扩招生源的复杂性,阐述了如何创造"以学生为中心"的分层分类教学模式的各类条件,确定了教学模式改革的实践路径:根据包装策划与设计专业人才培养目标,对扩招学生进行分层分类划分;通过构建"模块化+学分制"的课程体系,更新教学方法和手段,对扩招...
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关 键 词: | 分层分类 教学模式 包装策划与设计专业 |
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