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百万扩招背景下"以学生为中心"的包装策划与设计专业分层分类教学模式改革实践路径研究
引用本文:张莉琼,高艳飞,李彭.百万扩招背景下"以学生为中心"的包装策划与设计专业分层分类教学模式改革实践路径研究[J].职业,2022(1):39-41.
作者姓名:张莉琼  高艳飞  李彭
摘    要:本文结合中山火炬职业技术学院包装策划与设计专业的专业优势、各类包装类企业人才需求以及扩招生源的复杂性,阐述了如何创造"以学生为中心"的分层分类教学模式的各类条件,确定了教学模式改革的实践路径:根据包装策划与设计专业人才培养目标,对扩招学生进行分层分类划分;通过构建"模块化+学分制"的课程体系,更新教学方法和手段,对扩招...

关 键 词:分层分类  教学模式  包装策划与设计专业
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