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非智力因素在教学中的作用
引用本文:
张荣富.非智力因素在教学中的作用[J].黑龙江劳动保障,2011(1):36-36.
作者姓名:
张荣富
作者单位:
拜泉县技工学校
摘 要:
挖掘非智力因素的作用,首先应注重研究对象是“人”,教师的工作对象是少年向青年过渡的学生。要当好“工程师”,就要熟悉自己的教育对象,就要熟悉他们的心灵特点,了解他们的兴趣、情感意志、性格、信念等等。
关 键 词:
非智力因素
教学
教育对象
情感意志
工程师
熟悉
学生
教师
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