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审美视角下的高职英语教学探讨
引用本文:赵淑燕.审美视角下的高职英语教学探讨[J].理论界,2010(6):182-183.
作者姓名:赵淑燕
作者单位:阜新高等专科学校,辽宁,阜新,123000
摘    要:本文总结了高职英语教学存在的主要问题,提出了教学中的审美出路:创造充满美感的英语学习氛围;在教学的课文讲解中展示英语的内在美;寓于教法灵活多样之美,调动学生的学习兴趣;注重培养师生的审美情感。

关 键 词:高职英语教学  审美  情感  兴趣
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