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搞活第二课堂,深化“两课”教改
作者姓名:郭太风  赵斌  沙国华
作者单位:东华大学人文学院,上海,200051
摘    要:第二课堂教改的指导思想是活跃教学形式,丰富教学内容,注重学生能力培养,增进思想理论教育实效.第二课堂以指导学生写小论文为抓手,开展读书活动、课堂讨论、演讲比赛,并邀请校内外专家作大型讲座,组织人文学院教师跨教学班搞"精彩一课",改革考试方法.第二课堂改革措施的落实,对"第一课堂"的教学效果起了促进作用,并为下一阶段"两课"教学深化理论内涵、加强教学管理的改革作了铺垫.

关 键 词:两课  第二课堂改革  举措  成绩与不足
修稿时间:2002-01-15
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