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“三用”原则在独立学院英语专业翻译教学中的应用
引用本文:段中燕,李道顺.“三用”原则在独立学院英语专业翻译教学中的应用[J].昭乌达蒙族师专学报,2009(11):174-175.
作者姓名:段中燕  李道顺
作者单位:武汉科技大学中南分校外语学院,湖北武汉430223
摘    要:目前我国独立学院英语专业本科翻译教学存在"学不致用"的尴尬局面,应根据翻译教学的实践性特征在翻译教学中运用成功素质教育理念"三用"原则,提倡启发式、互动式教学,从而达到"学以致用"的教学目的,其可行性已被教学实践初步证实。

关 键 词:“三用”原则  独立学院  翻译教学
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