以力学课程为载体培养学生认知实践和开拓创新的能力 |
| |
引用本文: | 孙洪军,赵丽红.以力学课程为载体培养学生认知实践和开拓创新的能力[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2009(4):124-125,128. |
| |
作者姓名: | 孙洪军 赵丽红 |
| |
作者单位: | 辽宁工业大学土木建筑工程学院; |
| |
摘 要: | 力学课程在形成和发展过程中,以独特的思维方式形成了自己的研究方法。为了让学生更好地掌握力学的研究方法,培养学生认知实践和开拓创新的能力,通过力学课程的教学工作,从改善知识结构体系和加强思维训练与能力的培养入手,培养学生的创新思维。本文还列举了一些生活和工程中的力学实例,这对培养学生认知实践和开拓创新的能力是会提供一些帮助。
|
关 键 词: | 力学课程 认知实践 开拓创新 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|