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| 从智能入手 培养创造型的师资 语文教法课改革探索 | |
| 引用本文： | 贾莉.从智能入手 培养创造型的师资 语文教法课改革探索[J].阴山学刊,1989(2). |
| 作者姓名： | 贾莉 |
| 作者单位： | 昭乌达蒙族师专中文系 讲师 |
| 摘 要： | 教法课是一门横跨多种学科的综合性学科、是介于语文学和教育学之间的边缘学科。它的实践性很强,在高师中文系必不可少。它的使命是培养学生教会别人语文的能力,所以应从培养智能入手。一.理论联系实际,宏观与微观相结合,以训练为主线,培养学生的智能。为了教法课的科学化,要联系实际。联系什么实际? |
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