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写作,应有诗意的审美
作者姓名:
林炳华
作者单位:
福建省永春县美岭中学
摘 要:
“写作,是对生活的审美。”在作文教学中,就应是激发学生丰富的审美情感、审美感悟与审美想象.让学生诗意地审视与品读生活,这不仅为丰富文章的审美价值,更是为培养其蕴蓄生活激情的健全人格。
关 键 词:
审美教育 作文教学 中学 语文
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