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《护理学基础》双语教学中的问题及对策
引用本文:王蓉,段功香.《护理学基础》双语教学中的问题及对策[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2006,8(1):181-183.
作者姓名:王蓉  段功香
作者单位:南华大学护理学院,湖南衡阳421001
摘    要:针对《护理学基础》双语教学实践中存在的主要问题——缺乏配套原版教材、师资力量不足及学生英语水平参差不齐,提出了搞好双语教学的几点应对策略,即双语教学应从教材关、教师关、学习关、教学关和语言环境关等五个方面进行改革,才能达到预期的教学效果。

关 键 词:护理学基础  双语教学  实践
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