二十一世纪工程教育的新形势

该文探讨了现代科技，特别是资讯和电子科技的发展，对于工程教育的冲挚，指出，必须有效地掌握资讯和电子科技的特质，将它吸纳到工程领域的教育中，方能培养二十一世纪所需的新工程师，以迎接“全球化”所带来的世界经济新形势。这一观点具有前瞻性和一定的参考意义。