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| 中职数学的现状及改进措施 | |
| 引用本文： | 杨志君.中职数学的现状及改进措施[J].职业,2012(14):52. |
| 作者姓名： | 杨志君 |
| 作者单位： | 河南省南阳市宛西中专 |
| 摘 要： | 一、职业学校数学课堂教学的现状及存在的问题,1．学生的基础普遍较差,中等职业学校的学生接受了多年的数学教育。然而，在教学实践中我们发现，这些学生的数学基础普遍较差。尽管教师在教学中经常停下正常的教学进度，专门抽出时间“补课”，还是收效甚微。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 现状 中等职业学校 中职 数学教育 教学实践 数学基础 教学进度 |
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