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杂志ISSN号
合作学习在英语课堂教学中的策略探析
作者姓名:
余明琴
作者单位:
福建省福清龙华职业中专学校;
摘 要:
合作学习理论起源于20世纪社会心理学的研究。70年代初,欧美国家的专家们将合作学习理论应用于课堂,并发现了合作学习在教育教学中的重要意义。合作学习作为一种教育理念,20世纪90年代初,我国就已经将它引入
关 键 词:
小组合作学习
英语课堂教学
学生学习
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