论声乐教育与人本回归

我国的音乐艺术有着十分悠久的发展历史，有着十分灿烂丰富的音乐文化。在音乐文化组成中有一个重要部分就是声乐，随着声乐艺术发展，声乐教育在高校内也有着越来越好的发展，并且也有着越来越重要的地位。在声乐教育过程中，教师应当充分发挥人文主义思想，在实际教学中融入人本回归思想与理念，从而使得在声乐教育过程中真正构建人本回归思想及理念，更好进行声乐教育。