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| 实行以县为主管理体制是确保农村义务教育健康发展的唯一途径 | |
| 作者姓名： | 刘宏伟 |
| 作者单位： | 忠县教育委员会 |
| 摘 要： | 自1985年以来实行的分级管理,分工负责,以乡镇为主的教育财务管理体制,对调动乡镇办学的积极性,通过农民集资、农村教育费附加,农村投工投劳等形式,多渠道筹措教育经费,改善农村教育的办学条件,保障教师工资发放,曾起到了积极的作用.但随着改革的深化,特别是分税制的实施和农村税费改革的进行,乡镇财政入不敷出,难以承担农村义务教育的重任,必须随之改革,以促进农村义务教育的健康发展. |
| 关 键 词： | 农村义务教育 管理体制 中国 分级管理 县级政府 |
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