初中物理实验高效教学的策略与实践

如何让学生在这种轻松、愉快的物理实验环节能有高效的收获,这是值得教师所去思考的问题。这里,笔者有一些建议以及自己的看法:首先,就是在实验课的选择上,哪些需要开展,哪些了解就行,教师需要一个很好的拿捏;其次,教师在关于实验课的选择上可以选择一些经典的实验环节,优秀的实验环节是可以辅佐学生对该知识点进行掌握的;提高物理实验课上学生学习效率比较可行的办法,就是要学生自己参与到实验环节当中去;笔者认为,教师应该督促好学生进行课前预习。