首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
试论我国民族教育与民族语言的关系
作者姓名:
胡书津
摘 要:
构建有中国特色的、科学的民族教育理论体系,应着重民族教育与民族语言关系的研究。在民族教育中教学与研究最具特色的便是双语性,用双重语言制改进教育,发展教育,是关系到实现四化、祖国统一、民族团结等重大问题,必须引起高度重视。
关 键 词:
民族教育,民族语文,关系
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号