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浅谈高一年级学生数学学习心理辅导
作者姓名:林延
作者单位:广西百色市田东一中,广西田东,531500
摘    要:高中数学与初中数学相比具有如下特点 :数学语言在抽象程度上突变 ;思维方法向理性层次跃迁 ;知识内容的整体数量剧增。文章就如何培养正常学习心理状态、优化学习策略、强化成就动机进行了探讨。

关 键 词:高一学生  高中数学  心理状态  学习策略
文章编号:1008-8113(2004)03-0109-03
修稿时间:2004-04-07
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