增强大学英语课堂教学的效果 |
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引用本文: | 林海英.增强大学英语课堂教学的效果[J].宁德师专学报(哲学社会科学版),2003(4):72-74. |
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作者姓名: | 林海英 |
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作者单位: | 宁德师专英语系,福建,宁德,352100 |
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摘 要: | 当前高校大学英语教学普遍存在教学内容多,班级人数日趋庞大,而课时少,教学效果差的问题。 面对这种局面,教师应在教学过程中制定有效的对策,合理创设灵活的教学情境,解决矛盾,达到 良好的教学效果.
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关 键 词: | 教学效果 对策 教学情境 |
修稿时间: | 2003年7月3日 |
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