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地理实验在课堂教学中的有效运用
作者姓名:
刘俊卿
作者单位:
潢川幼儿师范学校,河南潢川,465150
摘 要:
幼儿师范学校教学新方案倡导多种教学方法,然而现在的地理课堂往往不够重视实验教学,甚至忽视地理实验的作用。地理实验在课堂教学导入、学习情境创设、重点和难点突破及课堂小结等方面发挥了重要作用。
关 键 词:
地理实验
课堂教学
有效
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