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| 挖掘生物素质教育内容实施素质教育 | |
| 引用本文： | 王凡.挖掘生物素质教育内容实施素质教育[J].东西南北,2012(6). |
| 作者姓名： | 王凡 |
| 作者单位： | 黑龙江省讷河市第一中学 |
| 摘 要： | 素质教育的提出和实施,是提高全民素质、培养创新人才的需要.高中生物教学中,实施素质教育,使学生由"应试型"人才转变为"素质型"人才的现代教育观,已普遍成为广大教师的共识.但具体在生物学科教学中究竟要发展学生的哪些素质,有的教师认为生物学科素质教育就是培养学生的科学素质或者是在培养学生科学素质的基础上渗透一点德育内容.这种认识是非常片面的.我认为高中生物学科素质教育的基本内容应包括品德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等六个方面. |
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