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| 地理教学中兴趣如何培养 | |
| 作者姓名： | 邢成军 |
| 作者单位： | 山东省沾化县第二中学 |
| 摘 要： | 中学生有一个共同的心理特点:希望老师和同学尊重自己,希望获得荣誉和鼓励,同时他们对一切都感到新奇和充满兴趣,有着强烈的探索欲望.兴趣是学生接受教育的感情基础,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力.因此,在中学地理教学中应注重提高学生的学习兴趣.如果我们教师善于运用各种语言、教法,使课堂活泼生动,情趣横生,培养和激发学生的兴趣,乐于探索,那么,就会大大提高教学效果.教师应不断创设问题情景,激趣导学,使学生在好奇心的驱动下,去主动寻找问题答案或解决办法,一般来说应该掌握这几方面的做法: |
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