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| 浅析音乐欣赏课教案《春晓》 | |
| 作者姓名： | 李晓鑫 |
| 作者单位： | 450016,河南省郑州市经济技术开发区列子小学 |
| 摘 要： | 一、当今音乐课堂教学形式传统的音乐欣赏教育往往是填鸭式的教育,教师把自己对作品的理解强塞到学生的大脑中,使学生的欣赏过程变成了对教师知识经验的机械复制,剥夺了学生主动参与的机会,使学生的思想像从一个模子里刻出来的一样,毫无自主性和创新性,本来趣味横生的音乐欣赏课变成了毫无意思的政治理论课. |
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