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高职院校教师“双师”素质的研究
引用本文:李建伟.高职院校教师“双师”素质的研究[J].东西南北,2012(6).
作者姓名:李建伟
作者单位:063000,河北能源职业技术学院
摘    要:高职院校教师的知识、能力和素质结构,应与其他教育类型的师资有所区别,并应适应高职教育培养职业型、技术型、技能型人才的需要.因此,要分析高职院校教师“双师”素质的概念与要求,从教师知识理论、教师专业化理论和职业教育学理论的角度探讨培养教师“双师”素质的多种途径.

关 键 词:高职院校  教师  "双师"素质  专业发展  专业实践
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