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| 特殊专业大学英语小组合作教学研究 | |
| 作者姓名： | 余志科 郑静 雷萌 |
| 作者单位： | [1]江西科技师范大学外国语学院,江西南昌330038 [2]江西中医药大学科技学院,江西南昌330004 |
| 基金项目： | 该论文为江西省高等学校教学改革研究课题《二本类院校音乐专业大学英语小组合作教学实证研究》（项目编号：JXJG-11-13-13）的阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 基于当前的教学环境和音体美特殊专业学生的特殊心理诉求，在大学英语教学中进行分组教学具有多方面的优势。该研究通过测试、课堂观察和问卷调查收集了相关的实验数据，经过对数据的统计分析得出结论，结果表明小组合作学习可以提高学生英语能力，增强学生英语学习的自信心。 |
| 关 键 词： | 特殊专业 大学英语 小组教学 合作 |
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