对高职学生进行学业规划的尝试

高职学生大都学习自觉性不强、学业成绩较差，平时生活和学习节奏比较松弛，很容易养成懒散的生活习性和颓废的学习状态，激励他们进取、鞭策他们上进，不让他们虚度光阴是我们必须深入探讨的课题。让高职学生在校期间就进行学业规划并严格执行，利于学生各种良好品质的养成。