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| 浅谈实现初中物理生活化的策略 | |
| 引用本文： | 冉宏中.浅谈实现初中物理生活化的策略[J].现代妇女,2013(11):136-137. |
| 作者姓名： | 冉宏中 |
| 作者单位： | 重庆市云阳江口中学校,重庆云阳404506 |
| 摘 要： | 《初中物理课程标准》强调物理课程的基本理念之一是“从生活走向物理，从物理走向社会”。物理是一门实验性的学科，实验性强调了其实践性和生活性。对于物理这门学科来说，生活化帮助学生有效学习，学好物理后又反过来让学生在生活中加以应用。可见，生活化既是学习物理的方法，又是物理学习的目的和结果。那么，站在教师的角度，教师应该如何进行教学，才能更好地引导学生生活化地学习初中物理呢？站在学生的角度，学生又应该怎样在教师的指引下。有效地从生活中学好物理呢？ |
| 关 键 词： | 初中物理 生活化 策略 |
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