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杂志ISSN号
关于幼儿教师心理素质基本结构的探究
作者姓名:
李杨
作者单位:
本溪市溪湖区慧海幼儿园,辽宁本溪117002
摘 要:
幼儿教师的心理素质如何,不仅决定了幼儿教育的健康发展,也直接影响着幼儿教师其他素质的形成,也是其他素质的形成基础,更是幼儿心理、情感得以正常发育的保证。本文从幼师的心理状况入手,针对幼儿教师的素质结构进行探讨,希望对幼儿教师心理素质的优化起到促进作用。
关 键 词:
幼儿教师
心理素质
结构
探究
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