开发学生智力启迪学生创新思维

创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程之中。学生自己发现和提出问题是创新的基础；独立思考、学会思考是创新的核心；归纳概况得到猜想和规律，并加以验证，是创新的重要方法。创新意识的培养应该从义务教育阶段做起，贯穿数学教育的始终。因此教师在数学教学过程中，应积极引导学生参与数学活动，激发学生学习数学兴趣，引发学生数学思考，创设问题情境，设计开发性的活动，开发学生的智力，启迪学生的创新思维，使学生在独立思考，学会思考的基础上进行归纳概况．从而培养其创新能力。