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探讨学前教育专业艺术类课程体系的研究与实践
作者姓名:郭宇涵
作者单位:西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070
摘    要:学前教育专业是培养幼儿园老师专门课程之一,是一门综合性、应用性很强的专业。随着新课改的不断深入加强,新的教学理念也在慢慢的渗透到当前的学前教育理念中。专业艺术类教育的改革尤为突出。这就要求老师在具备相关的艺术技能的同时,还要对幼儿学生进行启发式教育,培养他们的观察力、创造力。

关 键 词:艺术课程  教学创新  学前教育
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