试论如何提高高职学前教育专业数学教学有效性 |
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作者姓名: | 周文明 |
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作者单位: | 潍坊学院 |
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摘 要: | 随着我国对素质教育的重视和发展,各个高校也开始把学习的教学理念改为素质教育。高职数学对学生智力和思想扩散发展有很大帮助,特别是培养学生学习能力方面。所以,将数学建模的思想融入到数学教学中去成为各个高职院校贯彻素质教育理念的有效途径和方法。怎么样才能从本质上提高高职学前教育专业数学教学的有效性,是每位高职数学教师都应深刻思考的问题。本文以现今高职数学教学存在的问题为切入点,来提出一些能够提高数学教学的有效策略。
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关 键 词: | 学前教育专业 数学教学 高职 提高 |
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