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数学课堂要优化,学生思维要发展
引用本文:
许娇飞.数学课堂要优化,学生思维要发展[J].青春岁月:学术版,2015(5):188.
作者姓名:
许娇飞
作者单位:
河北省秦皇岛市昌黎县特殊教育中心
摘 要:
要大面积提高数学教学质量,关键是对教学过程中各种结构的形成要优化控制与调控,要激发动机,培养学生思维意向品质,要增加含熵信息,提高思维密度。
关 键 词:
课堂
优化
思维
发展
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