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MnO_2与浓H_2SO_4反应的实验现象讨论及思考
作者姓名:杨华
作者单位:包头师范学院化学学院,内蒙古包头,014030 
摘    要:由一个实验现象引发的思考,体现出在师范院校担当的教师教育中的职前培养任务中,从大学一年级无机化学实验开始有意识地引导师范生树立教师职业意识,是顺利完成师范专业学习和日后从事化学教学工作的可靠基础。

关 键 词:教师职业意识  师范生  实验课教学
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