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基于工作过程课程设计的思考
作者姓名:郭颖
摘    要:本文通过对工学结合的课程设计的认识,着眼于基于工作过程的课程设计方法,使其能将学习与工作整合起来,为有效的职业学习提供了一个科学的载体.并就此提出了自己的一些拙见.

关 键 词:工作过程  工学结合  职业教育  课程设计  突出优势  思考
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