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| 教师人格魅力浅谈 | |
| 引用本文： | 李建伟.教师人格魅力浅谈[J].人才瞭望,2005(7):91-91. |
| 作者姓名： | 李建伟 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 人格又称为个性心理，是指一个人各种心理特征的总和，也是一个人的基本精神面貌。它包括三个方面一是个性倾向性，包括需要、动机、理想、信念、世界观等：二是个性心理特征，包括气质性格能力：三是个性的自我调节，包括自我评价、自我体验、自我控制等，教师人格是教师在职业活动过程中形成的情感意志、智能结构、道德意识和行为的内在倾向性。智慧人格、道德人格、情感人格和审美人格是其内核，而言谈举止与风度仪表则是其外在表现；传统的教师人格具有价值取向的道德性、知识索取的人文性和成长环境的闭锁性等基本特征， |
| 关 键 词： | 教师 人格魅力 职业道德 心理特征 |
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