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| 将朗读进行到底--对朗读必要性的分析 | |
| 作者姓名： | 王群 |
| 作者单位： | 淮南市第三中学 |
| 摘 要： | 《语文新课程标准》指出：朗读是促进学生积累规范语言的重要途径,是学生形成良好语感的必要条件。而一说到朗读,大多人都认为那是小学生和初中生的事,至于高中生对于语文就可以不重视了。这种理解笔者觉得是不太合理的。本文对于朗读的必要性予以阐述,重新还原语文的地位。同时还提出一些提高朗读水平的策略和技巧。 |
| 关 键 词： | 高中语文 朗读 必要性 策略和技巧 |
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