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谈如何构建高中生物探究式有效课堂
作者姓名:刘国银
作者单位:贵州省织金县第一中学
摘    要:随着高中生物新课改革不断推进,高中生物课堂要求教师必须及时转变思路、改变教学模式,要以科学的教育方法为出发点,有效借鉴现代教育手段提高生物课堂效益。优化教学内容和教学方式,切实、有效地开展探究式教学,为培养高素养的新世纪人才打下扎实基础。

关 键 词:高中生物  探究式  存在问题  策略探析
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