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把准“心脉”巧解课前小冲突
引用本文:
王燕霞.把准“心脉”巧解课前小冲突[J].才智.人事人才,2015(15).
作者姓名:
王燕霞
摘 要:
中师生课前的小冲突,如不及时有效地处理必将影响正常教学。教师需要准确了解中师生的年龄特征与心理特点,在尊重、平等的基础上,运用机智幽默语言化解矛盾。
关 键 词:
中师生
课前冲突
年龄特征
心理特点
教育机智
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